Visste du at 16 av 20 PowerPointslides i en presentasjon IKKE huskes av lyttende deltakere?

En nylig gjennomført undersøkelse av mer enn 1.500 deltakere slå fast at konferansedeltakere kun hukser 4 av 20 slides etter 48 timer.

Gir man det er par dager til begynner det å se enda verre ut:

  • Deltakerne husker kun 10% av innholdet
  • Den informasjonen som en person husker skiller seg ofte fra det en annen person husker 

Stick Figures SVENSKA

Vanskeligheter med å huske innholdet på konferansen

En stor studie på MIT oppdaget at mellomlederne ikke klarte å huske innholdet fra konferansen godt nok, dette gjorde de topplederne bekymret

Studien som inneholdt 8.000 mellomledere i 250 bedrifter slo fast at 55% av mellomlederene ikke kunne komme på en av fem uttalte strategiske prioriteringer.

Denne videon forklarer hvorfor bedriftenes strategiske mål er så vanskelige å registrere:

Kan du ikke se filmen? Klikk her

Den skyldige er kalt «kognitivt filter»

Vi tar snarveier og hører bare det vi vil høre

Våre kognitive filtere innebærer at vi, helt ufrivillig, tar snarveier når vi tolker en PowerPoint eller annen informasjon. Vi velger kun ut det vi ønsker å ta til oss. Vi velger ut de delene som best går overens med våre egne meninger og fordommer, resten lar vi være å lytte til.

Forskerne er enige i at en effektivt måte å komme igjennom sine kognitive filtere er å «oppleve» kommunikasjonen, fremfor å bare lytte til den:

Løs problemet gjennom gruppediskusjon, eller «Active Learning»

«Active Learning» er et begrep som beskriver hvordan aktiviteter anvendes for å trigge gruppearbeid og diskusjon som igjen fører til effektiv læring.

I en amerikansk undersøkelse gjennomført av The National Academy of Sciences kom det frem at Active Learning reduserte andelen stryk på eksamen for studenter med hele 35%.

Dette er den mest omfattende og grundige studien som har vært gjennomført på dette temaet, men det finnes mange andre undersøkelser på samme tema. Les hele artikkelen i Wired Magazine her.

Slide5

Vi bestemte oss for å gjøre noen ting annerledes

Vi ungår PowerPoint-maraton. Istedet sikter vi oss inn på:
  • ENGASJEMENT: Vi trigger aktivt lyttende, tvoveiskommunikasjon og entusiastiske deltakere
  • GAMIFICATION: Vi bruker elementer fra spillverden for å trigge og engajsere deltakerne
  • KUNDETILPASSNING: Vi tilpasser til kundens utfordringer og kundens behov
Les mer og se film som beskriver hvordan vår teknikk fungerer